Colloque Humanistica 2021 - Sciencesconf.org

›9:30 (1h30)

Méthodes numériques
Aurélien Berra

› Salle rouge

9:30 - 11:00 (1h30)

Méthodes numériques

Salle rouge

Aurélien Berra

› Contextualisation de la critique francophone d'art contemporain - William Diakité 09:30-10:00 (30min)

› Utilisation d'approches automatiques pour la reconnaissance des expériences de lecture. - François Vignale, Guillaume Le Noé Bienvenu, Guillaume Gravier, Pascale Sébillot 10:00-10:30 (30min)

› Saisir le buzz politique sur Internet : le cas Juan Branco autour de son livre “Crépuscule”. - Amar Lakel, Franck Cormerais 10:30-11:00 (30min)

›9:30 (3h)

Atelier de formation

› Salle jaune

9:30 - 12:30 (3h)

Atelier de formation

Salle jaune

› Atelier de formation TraduXio (plateforme de traduction collaborative en ligne) - Pascale Chazaly Elbaz, IFRAE, Institut de Management et de Communication Interculturels - Philippe Lacour, Université de Brasilia - Diana Lemay, Plidam 09:30-12:30 (3h)

›11:15 (1h15)

Compétences numériques et formations
Florence Thiault

› Salle bleue

11:15 - 12:30 (1h15)

Compétences numériques et formations

Salle bleue

Florence Thiault

› « Je pense que ça traite d'expérience de lecture, à voir ... » : retour sur une expérience d'annotation collaborative. - François Vignale, Guillaume Le Noé Bienvenu, Guillaume Gravier, Pascale Sébillot 11:15-11:45 (30min)

› L'observation (numériquement équipée) des problèmes publics - Waldir Lisboa Rocha 11:45-12:15 (30min)

›11:15 (1h15)

Méthodes numériques
Aurélie Hess

› Salle rouge

11:15 - 12:30 (1h15)

Méthodes numériques

Salle rouge

Aurélie Hess

› IA et approches participatives dans les Humanités Numériques : de la conjonction à la coopération - Olivier Aubert, Guillaume Raschia, Benjamin Hervy 11:15-11:45 (30min)

› Le rôle des modalités linguistiques dans l'analyse automatique du style critique - Marguerite Bordry 11:45-12:15 (30min)

›14:00 (1h30)

Données et patrimoines
Nicolas Thély

› Salle jaune

14:00 - 15:30 (1h30)

Données et patrimoines

Salle jaune

Nicolas Thély

› Le recours aux humanités numériques pour (re)constituer le dossier génétique d'une création collective - Johanne Melancon, Université Laurentienne 14:00-14:30 (30min)

› Les humanités numériques pour valoriser le patrimoine minier - Eric Kergosien, Amélie Daloz, Bernard Jacquemin, Stéphane Chaudiron, Groupe d'études et de recherche interdisciplinaire en information et communication (GERiiCO, EA 4073) 14:30-15:00 (30min)

› Moyen Âge & Performances (MAP): (modéliser un) répertoire de performances médiévales - Simon Gabay, Université de Genève 15:00-15:30 (30min)

›14:00 (3h30)

Groupe de travail

› Salle verte

14:00 - 17:30 (3h30)

Groupe de travail

Salle verte

› Les éditions critiques numériques: langues, textes et fragments - Alessi Robert, CNRS UMR 8167 «Orient & Méditerranée» (Paris) - Marcello Vitali-Rosati, Université de Montréal 14:00-17:30 (3h30)

›14:00 (2h)

Groupe de travail

› Salle bleue

14:00 - 16:00 (2h)

Groupe de travail

Salle bleue

› groupe de travail « Humanités numériques, éducation et formation » - Thibaud Hulin, Aude Seurrat 14:00-16:00 (2h)

›16:00 (1h30)

Données et patrimoines
Martin Grandjean

› Salle jaune

16:00 - 17:30 (1h30)

Données et patrimoines

Salle jaune

Martin Grandjean

› Exploration du théâtre alsacien à travers ses listes de personnages pendant la période 1870-1940 - Pablo Ruiz Fabo, LiLPa - Linguistique, Langues, Parole (UR 1339) - Carole Werner, LiLPa - Linguistique, Langues, Parole (UR 1339) 16:00-16:30 (30min)

› Modéliser le feuilleton. Créer et analyser une nouvelle archive patrimoniale avec les méthodes computationnelles. - Pierre-Carl Langlais, GRIPIC, Représenter, Inventer la Réalité du Romantisme à lÁube du XXIe siècle 16:30-17:00 (30min)

› Théâtre classique et difficultés numériques : quelques réflexions sur l'analyse dramatique assistée par ordinateur - Ioana Galleron, LATTICE 17:00-17:30 (30min)

›16:15 (1h15)

Compétences numériques et formations
Fatiha Idmhand

› Salle bleue

16:15 - 17:30 (1h15)

Compétences numériques et formations

Salle bleue

Fatiha Idmhand

› La Médiation du patrimoine culturel et l'éducation : Le rôle de la plate-forme numérique e-learning dans la conservation et la transmission de patrimoine. - Radouane Mimoun El Khir, Abdelelah Ounana 16:25-16:30 (05min)

› Les bibliothécaires et leur rapport au livre numérique au Québec : vers une vision intégrative du patrimoine écrit - Christelle Pelbois, Marie-Claude Lapointe, Jason Luckerhoff 16:35-16:40 (05min)

› Penser la phase post-pandémique au supérieur : Quels processus d'appropriation des technologies éducatives dans les pratiques enseignantes? - Rachid El Ganbour, Samira Elouelji, Mohammed Boukare, Morad El Ganbour 16:45-16:50 (05min)

› Reconnaisance et certification dynamique dans les dispositifs contributifs du secondaire : opportunité et levier de développement des habiletés numériques des élèves et des enseignants - Franck Bodin, Guillaume Viniacourt 16:55-17:00 (05min)

›17:45 (30min)

Conclusion du colloque
Nicolas Thély, Martin Grandjean, Aurélien Berra, Fatiha Idmhand, Michael Sinatra

› Salle bleue

17:45 - 18:15 (30min)

Conclusion du colloque

Salle bleue

Nicolas Thély, Martin Grandjean, Aurélien Berra, Fatiha Idmhand, Michael Sinatra